Admis­si­bi­li­té aux concours ensei­gnants : à nou­veau des résul­tats catastrophiques !

13 Mai, 2024Com­mu­ni­qué, Défense du sta­tut, Diplômes-qua­li­fi­ca­tions

Les résul­tats de l’admissibilité aux concours ensei­gnants ont été publiés. Encore une fois, ils sont catas­tro­phiques : un mil­lier de postes d’enseignants non pour­vus, et sûre­ment plus après les résul­tats finaux !

Concer­nant le concours de recru­te­ment de pro­fes­seurs des écoles, seuls 744 can­di­dats sont admis­sibles dans l’académie de Ver­sailles alors que 1 230 postes sont offerts ; à Cré­teil, ce sont 733 admis­sibles pour 1 037 places et 61 pour 152 en Guyane. Ces aca­dé­mies, où les nombres d’admis seront encore infé­rieurs aux nombres d’admissibles, connaî­tront donc un nou­veau défi­cit d’enseignants.

Dans d’autres aca­dé­mies, le nombre d’admissibles est à peine supé­rieur au nombre de places aux concours : 290 admis pour 215 à Paris, 383 pour 264 à Nancy-Metz.

Dans le second degré, les résul­tats du CAPES sont tout aus­si alarmants :

  • 97 admis­sibles pour 165 postes en allemand
  • 63 admis­sibles pour 90 postes en lettres classiques
  • 128 admis­sibles pour 122 postes en édu­ca­tion musicale
  • 749 admis­sibles pour 698 postes en lettres modernes
  • 1254 admis­sibles pour 1040 postes en mathématiques

Ces résul­tats désas­treux augurent d’une ren­trée sco­laire inacceptable !

Les gou­ver­ne­ments suc­ces­sifs portent l’entière res­pon­sa­bi­li­té de cette situa­tion avec des années de remise en cause des condi­tions de tra­vail des per­son­nels et de réformes délé­tères, avec le blo­cage des salaires, avec la mise en œuvre de la masterisation.

Ces chiffres vont conduire la ministre à ten­ter de faire appel à tou­jours plus d’enseignants contrac­tuels, pré­caires et sous-payés !

C’est dans ce contexte qu’elle annonce sa réforme de la for­ma­tion ini­tiale : le concours à Bac+3, mais avec une titu­la­ri­sa­tion tou­jours condi­tion­née à l’obtention du mas­ter, des lau­réats du concours non fonc­tion­naires et « indem­ni­sés » 900 € par mois en M1, des étu­diants fonc­tion­naires sta­giaires de M2 tou­jours sur­char­gés par des exi­gences mul­tiples… autant de mesures qui aggra­ve­ront la situa­tion en remet­tant en cause le recru­te­ment sous sta­tut et en géné­ra­li­sant la contrac­tua­li­sa­tion. Tout cela pré­pare le ter­rain à une offen­sive majeure contre le Sta­tut de fonc­tion­naires à tra­vers la réforme annon­cée par le ministre de la Fonc­tion publique Guerini.

Tout est lié ! Défendre les postes sta­tu­taires, c’est aug­men­ter les salaires et donc le point d’indice, c’est en finir avec les contre-réformes qui sac­cagent les condi­tions de tra­vail des per­son­nels et qui remettent en cause le Statut.

STOP ! Abro­ga­tion de Par­cour­sup ! Abro­ga­tion du SNU ! Non à l’embrigadement !

103 000 can­di­dats sans affec­ta­tion dans l’enseignement supé­rieur le 10 juillet (dont 50 826 lycéens, 34 826 étu­diants et 17 930 can­di­dats sco­la­ri­sés à l’étranger), soit 18 000 de plus qu’en juillet 2024, c’est le bilan de la prin­ci­pale phase d’admission sur…

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