Soutien total à la population et aux personnels de Mayotte !

Same­di 14 décembre, l’archipel de Mayotte a été dévas­té par le cyclone Chi­do, d’une vio­lence extrême, excep­tion­nelle, jamais vue depuis près d’un siècle.

Tan­dis que des images de déso­la­tion cir­culent dans la presse, les élus locaux font état de dégâts impres­sion­nants. Ain­si, le pré­sident de l’association des maires de Mayotte décla­rait le soir même du désastre : « Avec tous ces bidon­villes à Mayotte, tout a été rasé du côté de Mamoud­zou et même les toi­tures en tôle des bâti­ments admi­nis­tra­tifs sont par­ties. ». Le centre hos­pi­ta­lier a été inon­dé et manque du maté­riel et des médi­ca­ments néces­saires pour soi­gner les bles­sés qui affluent par cen­taines. La plus grande par­tie de la popu­la­tion n’a plus accès à l’eau, à l’électricité et se trouve livrée à elle-même.

Le Pré­fet et le minis­tère de l’Intérieur ont d’ores et déjà décla­ré s’attendre à un bilan humain dra­ma­tique de « cer­tai­ne­ment plu­sieurs cen­taines de morts » à « quelques mil­liers ». À cette heure, nous sommes sans nou­velles de plu­sieurs collègues.

Pour la FNEC FP-FO, l’ampleur de la catas­trophe qui vient de frap­per le 101^e dépar­te­ment, le plus pauvre de France avec 77 % des 320 000 habi­tants vivant sous le seuil de pau­vre­té, et un tiers d’entre eux habi­tant des bidon­villes, est pour une large part la consé­quence de la « faillite géné­ra­li­sée des admi­nis­tra­tions publiques, notam­ment de l’État », révé­lées par un rap­port rédi­gé en jan­vier 2022 par l’inspection géné­rale de six minis­tères (Inté­rieur, Jus­tice, Affaires sociales, Finances, Édu­ca­tion natio­nale et Affaires étran­gères) et ren­du public par Média­part en mars 2023.

Avant même que le cyclone ne ravage l’archipel, l’école publique, comme l’hôpital, y était confron­tée à une situa­tion de crise et de pénu­rie per­ma­nentes, expo­sant l’ensemble des per­son­nels, et des élèves, à des condi­tions d’exercice et d’accès à l’enseignement extrê­me­ment dégra­dées. Tous constatent que du fait du manque de classes (le défi­cit s’élèverait à 1 200 classes), les écoles et éta­blis­se­ments sco­laires sont satu­rés. Plus de la moi­tié des élèves sont concer­nés par un sys­tème d’enseignement en rota­tion et ne dis­posent que de deux jours d’enseignement par semaine, tan­dis que plu­sieurs mil­liers ne sont pas scolarisés.

Depuis des mois, les per­son­nels alertent les auto­ri­tés sur cette situa­tion de pénu­rie pou­vant mettre en cause leur sécu­ri­té et celle des élèves. La FNEC FP-FO (dont des repré­sen­tants natio­naux qui étaient sur place il y a un mois) a sol­li­ci­té à plu­sieurs reprises une audience auprès de la Pré­fec­ture, sans obte­nir de réponse. À la veille de la catas­trophe, les équipes édu­ca­tives (ensei­gnants, vie sco­laire, per­son­nels de direc­tion…) n’ont pu que consta­ter l’état d’impréparation dans lequel l’État les avait lais­sés, alors qu’il était deman­dé de trans­for­mer les éta­blis­se­ments en centres d’hébergement pour abri­ter la population.

Dans une telle situa­tion, la FNEC FP-FO tient à expri­mer son sou­tien total à la popu­la­tion et aux per­son­nels de l’Éducation natio­nale et de l’ensemble des ser­vices publics de Mayotte s’efforçant de rem­plir leurs mis­sions au mieux dans des condi­tions chaotiques.

Pour la FNEC FP-FO, cette situa­tion prouve, s’il le fal­lait encore, que l’urgence n’est pas de réduire et encore moins de détruire les ser­vices publics au nom de l’austérité bud­gé­taire et de l’économie de guerre, mais au contraire de mettre en œuvre tous les moyens néces­saires pour pro­té­ger et répondre aux besoins vitaux de la popu­la­tion. Face à la catas­trophe, l’État devra répondre de son incurie !