17 juin 2025

2 min de lecture

Mobilisations dans les vies scolaires, les établissements et les écoles : Assez du chaos ! La ministre doit répondre !

Mar­di 10 juin, alors que notre col­lègue assis­tante d’éducation à Nogent, Méla­nie Gra­pi­net, venait de décé­der, poi­gnar­dée par un élève lors d’une fouille de sacs orga­ni­sée par les gen­darmes aux abords du col­lège Fran­çoise Dol­to, la ministre Éli­sa­beth Borne a adres­sé une lettre à l’ensemble des per­son­nels de l’Éducation natio­nale, dans laquelle elle décla­rait les assu­rer de son « sou­tien le plus total », pré­ci­sant qu’ils exercent « une mis­sion essen­tielle ».

« Sou­tien le plus total » de la ministre ?

Force est de consta­ter que la ministre est beau­coup plus prompte à prendre des mesures contre l’École, comme la mise en extinc­tion de la méde­cine sco­laire pour ne citer qu’un exemple, qu’à prendre des mesures pour recru­ter les per­son­nels néces­saires dans une situa­tion qui devient chao­tique et dangereuse.

Force est en effet de consta­ter qu’aujourd’hui l’École manque de tout !

Les écoles, les éta­blis­se­ments et les ser­vices manquent de per­son­nels. Ain­si, nous nous joi­gnons à la colère des assis­tants d’éducation qui pré­viennent depuis des mois « que face à la vio­lence qui monte et aux moyens qui baissent, le pire fini­ra par arriver ».

Face à cette situa­tion, le gou­ver­ne­ment ne répond que par des mesures et des dis­cours oppor­tu­nistes, n’hésitant pas à accu­ser la jeu­nesse de tous les maux. Il suf­fi­rait de « mettre des sanc­tions mas­sives », de mul­ti­plier les por­tiques et les fouilles de sacs aux abords des éta­blis­se­ments… Il suf­fi­rait de gérer la pénu­rie de per­son­nels avec des « pro­to­coles » selon les­quels tout le monde serait bon à tout faire au mépris de nos sta­tuts et des condi­tions de travail…

Sou­tien total aux mobi­li­sa­tions des AED, CPE et de tous les personnels !

N’en pou­vant plus de cette situa­tion chao­tique, dans plu­sieurs dépar­te­ments, demain et les jours pro­chains, des per­son­nels de vie sco­laire ont déci­dé la grève pour faire valoir leurs reven­di­ca­tions. Des ras­sem­ble­ments sont pré­vus, notam­ment à l’occasion des CSA, pour exi­ger des repré­sen­tants de la ministre :

  • Res­pect des mis­sions des AED, CPE, et de tous les personnels !
  • Créa­tion de tous les postes nécessaires !
  • Assez de la pré­ca­ri­té ! Nous vou­lons un vrai sta­tut pour les AED avec un vrai salaire !

Au même moment, dans le 1er et le 2d degré, les DASEN et Rec­teurs répondent aux délé­ga­tions de per­son­nels et de parents venues cher­cher les classes, les postes, les heures : « Nous ne pou­vons rien faire, et ce sera pire l’année prochaine ! »

Dans cette situa­tion, la FNEC FP-FO appelle l’ensemble des per­son­nels à se réunir dans les éta­blis­se­ments, les écoles et les ser­vices, à s’adresser aux parents d’élèves pour dis­cu­ter et déci­der des moyens de faire abou­tir les revendications.

Document

PDF

Mobilisations dans les vies scolaires, les établissements et les écoles : Assez du chaos ! La ministre doit répondre !

Dernières actualités

Action, Communiqués

1 octobre 2026

Face à la mobi­li­sa­tion mas­sive de lycéennes, lycéens et étu­diants qui bloquent des cen­taines d’é­ta­blis­se­ments pour défendre leur droit à l’é­du­ca­tion, le gou­ver­ne­ment répond par la répres­sion poli­cière. La FNEC FP-FO appelle les per­son­nels de l’É­du­ca­tion à se joindre à cette lutte cru­ciale pour l’a­ve­nir de l’é­cole publique.

Communiqués

30 septembre 2026

Face à l’an­nonce du minis­tère d’un pro­jet de ques­tion­naires géné­ra­li­sés sur les vio­lences sexuelles et sexistes à l’é­cole, la FNEC FP-FO tire la son­nette d’a­larme. Décou­vrez pour­quoi ce dis­po­si­tif, mal­gré ses bonnes inten­tions, risque de sur­char­ger les per­son­nels et de mettre en péril les élèves victimes.

Communiqués

24 septembre 2026

Des ras­sem­ble­ments de lycéens se mul­ti­plient depuis une semaine face à une ren­trée chao­tique. La FNEC FP-FO apporte son sou­tien total à cette mobi­li­sa­tion et dénonce avec force la répres­sion qui s’a­bat sur les jeunes pour avoir osé reven­di­quer leurs droits.