AESH : poursuivre la construction du rapport de force !
La mobilisation des AESH s’approfondit La FNEC FP-FO, avec la FSU, la CGT éduc’action, SUD éducation, le SNALC et le SNCL, FO « juge nécessaire de poursuivre et amplifier la mobilisation pour imposer la satisfaction des revendications des AESH. (…) Elle…
« Grenelle » : le ministre crée un mouvement national à la tête du client !…
S’appuyant sur les LDG mobilités de novembre 2020, le ministère annonce, dans le cadre du groupe de travail personnalisation de carrière, son intention de créer un mouvement national sur des postes spécifiques dans le 1er degré et dans le 2nd degré. Ce…
Augmentation significative des salaires des infirmiers et infirmières de l’…
Dans le cadre de son « Grenelle », le ministre Blanquer veut mettre en place un « comité consultatif de l’observatoire des rémunérations et du bien-être ». Pour la FNEC FP-FO, nul besoin « d’observatoire » pour constater la baisse de notre pouvoir d’achat et…
Communiqué intersyndical : Pour les droits et la justice sociale
Les organisations syndicales réunies le 1er juillet affirment que la solution à la crise sanitaire et la reprise d’activité ne peut se faire sans les travailleurs et travailleuses du public et du privé. La situation sanitaire ne peut et ne doit pas être…
Communiqué FO, FCPE, CGT, SUD, SNALC : Les élèves ont besoin de personnels …
Le ministre Jean-Michel Blanquer a délibérément désorganisé l’École Depuis le début de la crise sanitaire, l’obligation scolaire a été bafouée. Cours à distance, suppressions de milliers d’heures de cours, enseignants non remplacés, fermetures de classes,…
Rentrée 2021 : la FNEC FP-FO soutient toutes les initiatives pour résister …
En cette fin d’année scolaire, les initiatives et les mobilisations se multiplient pour refuser le chaos instauré parle ministre qui refuse de recruter à la hauteur des besoins et qui poursuit les mesures de dislocation du caractère national de l’école, des…
Le « Bac Blanquer » est rejeté : la FNEC FP-FO appelle à poursuivre les AG …
Profitant de la crise sanitaire, le ministre a mis en place le contrôle continu généralisé pour la deuxième année consécutive. C’est l’inégalité à tous les étages, entre les lycées, les élèves, les disciplines, la concurrence exacerbée érigée en règle de…
